Canción china en Europa
A mi ahijada Isabel Clara
La señorita del abanico,
va por el puente del fresco río.
Los caballeros con sus levitas,
miran el puente sin barandillas.
La señorita del abanico
y los volantes,busca marido.
Los caballeros están casados,
con altas rubias de idioma blanco.
Los grillos cantan por el Oeste.
(La señorita.va por lo verde.)
Los grillos cantan bajo las flores.
(Los caballeros,van por el Norte.)
FEDERICO GARCÍA LORCA
Poema en audio: Canción china en Europa de Federico García Lorca por Rafael Alberti
Poema de Lorca
SU FAMILIA
FUENTE VAQUEROS (GRANADA). PUEBLO DE FEDERICO GARCÍA LORCASu infancia
Nuestro poeta tuvo dos hermanos ( Luis, que morirá siendo aún niño a los dos años)y Francisco, y dos hermanas (Concha e Isabel).Será su madre (que al casarse dejó la escuela) quien le enseñe las primeras letras. Decía la madre:-Antes de hablar, Federico tarareaba ya las canciones populares y se entusiasmaba con la guitarra.
A los 4 años va a la escuela de Fuente Vaqueros con D. Antonio Rodríguez Espinosa (con quien estará después en Almería) este maestro dirá de Lorca que jugaba a uno de sus juegos favoritos diciendo misa y predicando un sermón.El propio Lorca dirá que le gustaba jugar de chico a decir misas, hacer altares,construir teatritos…Ya se manifestaban sus innatas cualidades teatrales.
De su niñez recordará también la influencia que en él y en su obra posterior tuvieron las “criadas” de su casa de las que aprendió romances y canciones… Siendo niño pudo escuchar en su casa todas las formas del canto y del folclore andaluz: seguidillas, peteneras, soleares, granadinas… Miles de veces, acompañándose al piano, las cantará, a lo largo de su vida, para sus amigos, en distintas reuniones.
En 1907 la familia se traslada a vivir a Asquerosa, a cuatro km. de Fuente Vaqueros desde 1942 este pueblo se llamará Valderrubio (debido al cultivo de tabaco). Lorca no volverá a vivir ya a Fuente Vaqueros.Toda mi infancia es pueblo. Pastores, campos, cielo, soledad. Sencillez en suma.
Yo tengo un gran archivo en los recuerdos de mi niñez de oír hablar a la gente. Mis más lejanos recuerdos de niño tienen sabor de tierra… Los bichos de la tierra, los animales, las gentes campesinas .Federico diría de su hogar que fue el tesoro más grande que le acordó el destino.
Una tía paterna que vivió con ellos hasta su boda enseñó a Federico a tocar la guitarra y a cantar flamenco.Ya de mayor diría a un periodista ” He tenido una infancia muy larga, y de esa infancia tan prolongada me ha quedado esta alegría, mi optimismo inagotable…Un año antes de morir, dirá “ Esta risa de hoy es mi risa de ayer, mi risa de infancia y de campo, mi risa silvestre, que yo defenderé siempre, siempre, hasta que me muera”.
Federico García Lorca
Este año se cumple 75 años de la muerte de Federico García Lorca. Andaluz,español, poeta, dramaturgo y músico. Por este motivo, vamos a estudiar su vida y su obra.
FEDERICO GARCÍA LORCA. SU BIOGRAFÍA.
Visita esta página: http://www.paginadigital.com.ar/articulos/biografias/garcialorca.html
a.-.F.G. LORCA nació en:
Fuente Vaquero. Valderrubio. Baeza.
b.- ¿En qué año?
1898. 1988. 1936.
c.-¿En qué provincia andaluza nació?
Almería. Córdoba. Granada
d.- ¿Qué instrumentos musicales estudió?
piano y guitarra. piano y trompeta. violín y piano
e.- ¿A qué generación de artistas perteneció?
Generación del 98. Generación del 36. Generación del 27.
f.- Además de poeta y músico, Lorca fue dramaturgo porque escribió:
Poemas. Canciones. Textos para teatro.
g.- ¿En qué año murió?
1936. 1939. 1940.
h.- ¿Cómo murió?
Muerte natural. Accidente. Fusilado.
Decálogo por la lectura
1. La lectura es un instrumento fundamental para desarrollar la inteligencia, porque nuestro pensamiento es esencialmente lingüístico: pensamos con palabras y nos comunicamos, esencialmente, con palabras.
2. La lectura contribuye a desarrollar la capacidad para pensar, conocer, razonar, comprender y expresar nuestras ideas con precisión, gracias a que aumenta nuestro vocabulario.
3. Leer estimula nuestra capacidad para hablar mejor y para saber escuchar, por tanto, sirve para comunicarnos y con ello mejora nuestro nivel de convivencia.
4. Leer fomenta el razonamiento abstracto y ayuda a mejorar los resultados en la formación de nuestros niños y jóvenes en el Sistema Educativo, porque se comprende mejor lo que se estudia.
5. Leer favorece el desarrollo de la memoria y del cerebro, pudiendo servir para prevenir o retardar enfermedades como el alzhéimer.
6. La lectura ayuda a potenciar la imaginación y la creatividad en los campos artísticos, sociales, científicos y técnicos.
7. Leer es siempre una fuente inagotable de placer y conocimiento, nos ayuda a crecer como personas y aumenta nuestra Cultura [historia, literatura (novela, poesía, teatro, ensayo, literatura infantil y juvenil), libros de divulgación, de cómic, etc.].
8. Leer la prensa incrementa y diversifica el conocimiento común sobre nuestro territorio, nos permite estar informados sobre el mundo en que vivimos, y posibilita actitudes de comprensión, interculturalidad y compromiso social.
9. El desarrollo socioeconómico de los países se relacina directamente con los índices estadísticos de lectura, pues refleja el nivel de formación de sus habitantes y el progreso de los pueblos.
10. La lectura desarrolla la conciencia dialogante y crítica, y nos forma como ciudadanos para participar -con más conocimiento y argumentos- en los procesos de elección de nuestros representantes democráticos en las instituciones públicas y sociales.
"La lectura es la vanguardia de la libertad" José Antonio Marina
F. GARCÍA LORCA, F.: Federico García Lorca para niños y niñas... y otros seres curiosos
Ediciones de la Torre, 2007
Federico Garcia Lorca.Poemas.
En el mes de agosto de 2011 se cumplen 75 años de la muerte de Federico García Lorca. Este poeta, dramaturgo y prosista granadino, es uno de los escritores de la Generación del 27 que más han influido en la poesía y el teatro español contemporáneos.
Teatro guiñol.Feria del libro.
El día 29 de Mayo en la pérgola de la feria del libro de Sevilla se representó el teatro de guiñol "IRENE YA NO TEME AL LOBO".Escrito por nuestra compañera Mati y representado por las madres de nuestro cole.
Feria del Libro
Este año la feria se celebra del 19 al 30 de mayo y está dedicada al escritor José Saramago. Ha sido inagurada en esta ocasión por María Dueñas con su conferencia Lecturas y Lectores (organizada por la fundación José Manuel Lara) y con el espectáculo "Saramago jondo", homenaje de Andalucía en la poesía de Saramago a cargo de la cantaora Esperanza Fernández.
Centenario de Miguel Hernández
"Pintando versos"por el siglo de Miguel Hernández.
Por el Centenario del nacimiento del poeta Miguel Hernández,el colegio ha organizado una exposición con representaciones pictóricas de la poesía del poeta, bajo el título "pintando versos". Ha participado todo el alumnado y los padres y madres.La exposición se ha hecho esta semana coincidiendo con la semana del libro. Cada artista ha escogido un poema de M.Hernández y junto al texto se ha hecho el dibujo, collage...utilizando distintas técnicas.
Pintando Versos
Open publication - Free publishing
Mujeres Andaluzas
UNA APUESTA POR LA IGUALDAD
Con motivo de la celebración del Día de Andalucía del presente curso 2010-2011, el Claustro ha desarrollado una serie de actividades, que desde una perspectiva globalizada, contribuyen a la valoración positiva de nuestra Cultura Andaluza y al desarrollo de una serie de actitudes relacionadas con la búsqueda de la igualdad entre hombres y mujeres.
Esta actividad se planteó con un doble objetivo, por un lado dar a conocer al alumnado aspectos relacionados con la Cultura Andaluza, en este caso vida y obra de mujeres de nuestra comunidad y por otro lado concienciar al alumnado de la indiscutible aportación de la mujer en diversos campos de la cultura, asumiendo papeles que años atrás tenían la "exclusividad" del sexo masculino y desarrollando así una conciencia general de igualdad real entre hombres y mujeres.
Para ello previamente, se realizó un trabajo investigativo sobre la vida de mujeres andaluzas. Se pretende conseguir los siguientes objetivos:
a) Día de Andalucía, los murales se han planteado sobre mujeres andaluzas, que han realizado y realizan, importantes tareas en nuestra comunidad.
b) Coeducación: se ha pretendido valorar positivamente la aportación de la mujer en diversos ámbitos de nuestra sociedad.
c) El denominador común de estas mujeres es su aportación a favor de la paz, la tolerancia, la igualdad y la solidaridad, cada una dentro de su ámbito de actuación.
Elmer
Este libro lo hemos trabajado esta semana en la biblioteca. A los niños le ha encantado.
Elmer es un miembro muy especial de su manada. Su piel multicolor hace que sus compañeros siempre reparen en él y se rían, a veces con él, a veces de él. Elmer no puede dormir de pensar que está cansado de ser diferente a los demás, así que decide tomar una medida radical: tumba las bayas de un árbol y se frota con ellas hasta quedar completamente cubierto de gris. Sin embargo, será cuestión de tiempo hasta que muestre sus verdaderos colores.
Este es un libro de gran ingenio y, además, con expresivas ilustraciones que seguro encantarán a los niños y los adentrarán en el mundo de Elmer y su manada.
--------------------------------------------------------------------------------
Elmer es un miembro muy especial de su manada. Su piel multicolor hace que sus compañeros siempre reparen en él y se rían, a veces con él, a veces de él. Elmer no puede dormir de pensar que está cansado de ser diferente a los demás, así que decide tomar una medida radical: tumba las bayas de un árbol y se frota con ellas hasta quedar completamente cubierto de gris. Sin embargo, será cuestión de tiempo hasta que muestre sus verdaderos colores.
Este es un libro de gran ingenio y, además, con expresivas ilustraciones que seguro encantarán a los niños y los adentrarán en el mundo de Elmer y su manada.
--------------------------------------------------------------------------------
MIGUEL HERNÁNDEZ
MI PRIMER LIBRO SOBRE MIGUEL HERNÁNDEZ
Hemos adquirido algunos libros nuevos sobre Miguel Henández. Los profes nos irán contando hermosas historias de la vida de Miguel. Para que podáis recordarlas siempre que queráis aquí os las transcribo. ¡Qué difrutéis!
EN CUCLICLLAS, ORDEÑO
UNA CABRITA Y UN SUEÑO...
El poeta del que os hablo se llamaba Miguel Hernández, y era de Orihuela, un pueblo situado al sur de Alicante y a pocos kilómetros del mar.
Nació en el otoño de 1910. Tenía un padre serio y mandón, una madre tierna y buena, un hermano mayor, Vicente, y dos hermanitas a las que quería y cuidaba: Elvira y Encarnación.
La casa donde vivían los cinco era grande y soleada.
Estaba junto a la sierra y tenía un gran corral para el rebaño de cabras.
No eran pobres, pero tampoco les sobraba nada para vivir.
Al pequeño Miguel le gustaba observar y encontrar la explicación de todas las cosas:
-¿Qué es aquello que brilla entre las hojas, padre?
-¡La luna, qué otra cosa iba a ser!
-¿Y esa voz que se escucha más allá de los árboles, madre?
-El viento que silba entre las ramas.
Pronto aprendió a leer, pero para nuestro poeta, la naturaleza era el mejor libro de todos.
Su primera escuela fue el mundo que le rodeaba: los animales, las plantas, el verano, los campos y los montes, el agua y el cielo.
Con solo siete años, Miguel ya conocía los principales secretos de la vida, incluso cómo venían al mundo los animales.
De hecho, no se perdió el espectáculo de ver nacer a Lucera, su cabra favorita.
Sin embargo, de quien más cosas sabía era de la luna. La miraba desde la ventana de su cuarto las noches limpias y claras.
La veía sola y redonda en medio del cielo, enfriando el monte, alumbrando los caminos...
Cuando cumplió siete años, a Miguel lo llevaron a la escuela.
Don Ignacio, el maestro, pronto fijó su atención en él, un niño de grandes ojos y de tanta inteligencia que era capaz de aprenderse de memoria todo lo que leía y escuchaba a su alrededor.
- Miguel es sensible, tiene talento y lee y escribe muy bien. Podría ser un gran poeta -pensó más de una vez don Ignacio.
Sin embargo, el padre del pequeño no quería que su hijo pasara muchos años en la escuela, de modo que llegó el día, en que Miguel tuvo que dejar los estudios y dedicarse a cuidar el ganado.
Aquello le llenó de tristeza y hasta lloró durante noches al amor de la luna, o durante el día, caminando con Lucera por el monte.
Como era un buen muchacho, cumplió con obediencia los deseos de su padre y se hizo pastor de cabras.
Pero no abandonó su sueño de ser poeta y de escribir versos para todos: para los niños y niñas sin escuela, para los hombres sin pan, para los campensinos pobres del mundo.
Le animaban y apoyaban sus amigos, sobre todo Carlitos Fenoll, Ramón Sijé y el pequeño Efrén.
Un día de primavera, radiande de sol, se fueron los cuatro a disfrutar de la montaña.
Miguel iba delante, con la mirada alta, clarísima, silbando y cantando.
Tras un largo camino, alcanzaron la Cruz de la Muela, el cerro que protege la ciudad de los vientos del norte.
Desde alli, los cuatro amigos parecían tocar el cielo, las nubes y las mariposas que rizaban el aire con sus vuelos de papel.
Entonces, Miguel, mirando la inmensidad del valle, no tuvo más deseo que volverse hacia Carlos, Ramón y Efrén y decirles:
-¿Queréis ver vuestra voz en un espejo?
-¿Existe un espejo donde se mire la voz? -preguntó Carlos asombrado.
-Desde luego -respondió Miguel.
Y dicho esto, hinchó los pulmones y gritó con todas sus fuerzas una palabra que lanzó a las montañas.
Solo unos segundos después, el eco, por tres veces, la devolvía con otra voz:
-¡Libertad ! ¡Libertad! ¡Libertad!
Miguel Hernández fue el gran poeta de la vida. Los versos que ponía en su cuaderno salían de su cabeza, pero sobre todo brotaban de su alma.
Su poesía atrae a los lectores de cualquier edad, de cualquier color, de cualquier familia y de cualquier país.
Miguel Hernández se marchó hace muchos años, pero gracias a ti, a lectores como tú, su voz se escucha, nueva y limpia, cada día.
Supongo que os habrá gustado. El libro se llama "Mi primer libro sobre Miguel Hernández" de José Luis Ferris, de la editorial Anaya. Está ilustrado por Max Hierro de una manera extraordinaria.
La biblioteca
"Una BILBLIOTECA es un lugar dónde lo fantástico se vuelve real".
“El amor por la lectura es algo que se aprende pero no se enseña. De la misma forma que nadie puede obligarnos a enamorarnos, nadie puede obligarnos a amar a un libro. Son cosas que ocurren por razones misteriosas, pero de lo que sí estoy convencido es que a cada uno de nosotros hay un libro que nos espera. En algún lugar de la biblioteca hay una página que ha sido escrita para nosotros”. Alberto Manguel (1948).
Poesía: NO SEPAS LO QUE PASA
NO SEPAS LO QUE PASA
"En cuclillas ordeño
una cabrita y un sueño".
"No sepas lo que pasa
ni lo que ocurre".
Miguel Hernández
Si en vez de ponerme a ordeñar sueños
hubiera continuado ordeñando mis cabras,
ahora volvería con ellas por los campos de Orihuela
y al llegar a casa, levantaría al niño por el aire,
lo llevaría a su cuna y cuando se durmiera,
nos meteríamos entre las sábanas con olor a membrillo.
Pero Dios me tocó con su dedo más hierro, Josefina,
con aquel que señala al poeta, ciega sus miles ojos,
aparta del aliento de la rosa su aliento
para que cante en las trincheras.
Y ¿qué podía hacer yo, sino encender ese canto
y levantar el puño?
Y ese niño, ese niño que necesita
unos brazos para copiar su fuerza,
y, obstinado en su resentimiento, tal vez
se niegue un día a saber cuanto ocurrió:
en si memoria sólo guardará la cara oculta de los héroes,
lo que es único e irrepetible en ellos.
Y este dolor, Josefina. este dolor en el pecho.
Aureliano Cañadas
leído de su libro Menos Nuestro Dolor
"En cuclillas ordeño
una cabrita y un sueño".
"No sepas lo que pasa
ni lo que ocurre".
Miguel Hernández
Si en vez de ponerme a ordeñar sueños
hubiera continuado ordeñando mis cabras,
ahora volvería con ellas por los campos de Orihuela
y al llegar a casa, levantaría al niño por el aire,
lo llevaría a su cuna y cuando se durmiera,
nos meteríamos entre las sábanas con olor a membrillo.
Pero Dios me tocó con su dedo más hierro, Josefina,
con aquel que señala al poeta, ciega sus miles ojos,
aparta del aliento de la rosa su aliento
para que cante en las trincheras.
Y ¿qué podía hacer yo, sino encender ese canto
y levantar el puño?
Y ese niño, ese niño que necesita
unos brazos para copiar su fuerza,
y, obstinado en su resentimiento, tal vez
se niegue un día a saber cuanto ocurrió:
en si memoria sólo guardará la cara oculta de los héroes,
lo que es único e irrepetible en ellos.
Y este dolor, Josefina. este dolor en el pecho.
Aureliano Cañadas
leído de su libro Menos Nuestro Dolor
Miguel Hernández para niños
¡Se viste el mundo de fiesta!
Llega a Orihuela el retoño,
un claro día de otoño,
a una familia modesta.
Siempre está en pie muy temprano.
Cuida en la Sierra Oriolana
las cabras cada mañana:
tiene que echar una mano.
Por la tarde las ordeña.
Va a repartir a diario
leche fresca al vecindario,
y por el camino sueña.
Oye cantar al jilguero.
Observa una lagartija
que sale de una rendija.
Le encanta oler a romero.
Un día Miguel, por fin,
va al colegio, muy contento.
Destaca por su talento.
Allí aprende hasta latín.
Disfruta mucho en la escuela.
Al niño atento y flacucho
los libros le gustan mucho.
En la escuela, el tiempo vuela.
Su padre está preocupado.
Miguel tiene que ayudar.
Debe dejar de estudiar
y ocuparse del ganado.
Cuida muy bien de las cabras.
Al tiempo que pastorea,
no hay un libro que no lea:
¡le fascinan las palabras!
Miguel, el joven pastor,
con tres amigos o cuatro
forma un grupo de teatro
y hace a menudo de actor.
Entre brezos y alhucemas,
con tan sólo quince años,
mientras vigila el rebaño,
empieza a escribir poemas.
Su amigo Ramón Sijé
le transmite su cultura
y el amor por la lectura.
¡Tiene en Miguel tanta fe...!
Buscando reputación,
viaja a Madrid el poeta,
con versos en la maleta
y prisa en el corazón.
Muere su amigo y hermano.
Estalla una guerra cruel
en la que lucha Miguel
del bando republicano.
Tras sufrir enormemente,
se casa en cuanto regresa
con Josefina Manresa,
pero ha de volver al frente.
Los tiempos le son adversos.
No encuentra forma mejor
de soportar su dolor
que componer bellos versos.
Más tarde es encarcelado.
Va de prisión en prisión
escribiendo en un rincón,
triste, enfermo y desgraciado.
¡Cuánto añora a su criatura!
En el penal de Torrijos,
le hace una nana a su hijo
llena de amor y ternura.
Este poeta brillante,
un funesto y negro día,
muere en una enfermería
de la cárcel de Alicante.
Mas Miguel no se ha marchado.
Con sus versos que estremecen,
emocionan y enternecen,
sigue estando a nuestro lado.
Carmen Gil (www.poemitas.com)